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首届国家统一执法职业资格考试（以下简称法考），已经是已往；国家统一司法考试（以下简称司考），已经是已往的已往。从司考到法考，在全面依法治国的大配景之下，不仅仅只是考试名称的变化，考试的测试目的、考试形式、考试内容、命题思路都发生了一系列的变化。革新从来都不是一蹴而就，变化也不是横空出世、突如其来的。
革新是循序渐进的，变化也是有章可循的。梳理清楚司考到法考的变化，一定是有助于我们应对2019年法考的，究竟，2018只是首届法考。一、变化。
1.传统上的司法考试时代，考情基本如下：第一，测试目的，根据《2017年国家司法考试考试说明》的划定，“磨练应试人员是否相识和掌握以宪法为焦点的中国特色社会主义执法体系，是否具有担任初任法官、检察官和执业状师、公证员所应具备的中国特色社会主义法治理论素养及相应的执法基础知识、执法职业态度、伦理和技术。”第二，四张试卷，每张试卷100道题，满分150分，共计600分，其中，客观题3张试卷，共计450分；主观题一张试卷7道题，共计150分。
第三，每一张试卷涉及科目恒定，题目顺序恒定，分值基本恒定。如试卷一的前七道题一定是法治理论，第八到第十四题一定考察法理学。第四，两天时间，一连考完客观题与主观题。
最后统一盘算结果，及格线360分。第五，考后宣布真题与谜底。
2.2018年是首届法考，与司考相比，考情有了庞大变化。首先，测试目的，根据《国家统一执法职业资格考试实施措施》的划定：“综合考察应试人员从事执法职业应当具有的政治素养、业务能力和职业伦理。”其次，客观题考察两张试卷，每张试卷100道题，满分150分；主观题考察一张试卷，满分180分。
第三，只管每一张试卷涉及科目大要恒定，但也有变化，如行政法根据纲领在卷一考察，可是卷二却也有相关题目。更恐怖的是，由于客观题全面机考，题目顺序越发灵活，例如第一道题考察刑法，第二道题考察的却是行政法，第三道题则是法理学，题目之间毫无逻辑关联，就是往一锅粥混。第四，2018年9月22日考察客观题。到达180分的及格线，才气到场10月20日的主观题考试。
主观题考试的及格线单独划定，预计是108分。第第五，主观题考试配备执法法例。第六，无论客观题还是主观题，都不再宣布真题和谜底。二、对变化的评估上述变化，整体上而言，意味着相比司考，法考难度有进一步加大的趋势。
详细而言：1.在测试目的上，与司考相比，法考提升了难度。测试目的，根据《2018年国家统一执法职业资格考试说明》，是“磨练应试人员。是否具有从事相应执法职业所应具有的中国特色社会主义法治理论素养及相应的政治素养、业务能力和理论素养。
”这个测试目的和司考时代相比，换了“政治素养、业务能力和理论素养”的表述。这个变化，赵大程副部长在2018年6月8日举行的记者招待会上给出的结论是：“无论是在客观题，还是在主观题，都将加大案例题的考察力度，在命题方式上则越发突出考察考生事实认定和执法适用等方面的法治实践水平。在详细命题中，特别是主观题中，我们将把法治实践中一些具有典型性、指导性的“活生生”的案例拿来。
”那么，这种“活生生”的案例，和已往司考时代卷四考察的案例分析题有什么区别呢？简朴地说，司考时代一道案例题考察一个学科。命题人在命题历程中，对案例中种种客观事实都从一个学科的角度举行了经心的设计与加工，不需要思量其他学科的问题。而实践中“活生生”的案例，既然泉源于生活，泉源于实践，那就意味着各学科的知识不行能做到泾渭明白，一般的行为人在行为前，不能也不会去准确设计自己的行为，更不会对自己的行为在刑法学、民法学、行政法学等方面举行精准评价，而往往是“怒从心头起，恶向胆边生”的激动行为。只管这种“活生生”的案例中的行为人的行为，也要经由命题人凭据命题技术规范举行一定水平的加工，但“活生生”的案例已经决议了，这个案例是各个学科混杂在一起的案例，这就需要考生自己对案例中行为人的行为划分从各个学科的角度举行准确评价，这也正是对执法职业资格考试选拔尺度中的“事实认定能力”的考察。
2018年主观题考试的第四题，一道54分民法和民事诉讼法联合考察的案例题，被考生称为“夺命十三问”，客观题阶段的陨石归属案、高空坠狗案等，都是现实生活中发生过的“活生生”案例。2.考试形式上，与司考相比，法考提升了考试难度。首先，从知识点的分值与考生投入温习时间的性价比举行分析，与司考相比，法考的难度在上升。只管还是相同的知识，但思量新增执法法例，以及纲领新增的知识点，实际上，考察的内容更多了。
而客观题的分值却由450分下降到300分，这意味着知识点在分值上的贬值。2018年5月份，几个机构宣称考生只需要温习重点知识，就足以应对客观题考试。
实践证明，这种说法迅速被2018年的考题打脸。虽然考题没有宣布，但凭据宽大考生的回忆拼凑，重点知识会考察，非重点知识一样会考察。
虽然题目的量变少了，可是，每一道题涉及的知识点却增加了，甚至，一道题的四个选项涉及到六七个知识点。知识点的数量稳定甚至在增加，而题目的数量却在淘汰，知识点的分数也在贬值，考生支付的时间却可能更多，这就是考试的难度增加。其次，题目不再依据学科顺序编排，考试的综合性大为增加，从而提升了考试难度。
司考时代，以试卷一为例，考生的思维根据法治理论、法理、法制史、宪法、经济法、国际公法、国际私法、国际经济法、司法制度和执法职业道德的学科顺序依次转换即可。可是，法考试卷，首先，三张试卷酿成两张试卷，卷一为公法卷，卷二为私法卷，每一张试卷涉及到的学科大大增加。其次由于试题由盘算机随机编排，对各个学科的100道题目举行排列组合上的分析，甚至可能任何相邻的两道题都市涉及差别的学科。
这就要求考生的思维必须在每一张试卷涉及到的学科之间不停的转换。这无形中又增加了考试的难度。
第三，司考，四张试卷盘算总分，只要单科结果不为零，总分凌驾360分，即可领证。可是，执法职业资格考试，客观题单独盘算及格分数线，及格者才气到场主观题考试，而主观题考试再次单独盘算及格分数线。以2018年为例，9月22日客观题考试，10月20日主观题考试。
短短一个月内，考生要经由两场重大考试的煎熬，对考生的心力、精神、体力都是庞大的磨练，这无形中又增加了考试的难度。第四，主观题配备执法法例，看似降低了考试难度，其实恰恰是提升了考试的难度。配备执法法例的目的有二：其一，意味着官方提升了事实认定能力方面的考察尺度，弱化了考生执法适用能力的考察，因为官方配备执法法例的潜台词就是考生不再需要对法条举行纯粹的死记硬背，而应当是灵活运用。
对于死记硬背的部门，考生查阅配备配备的执法法例即可。可是，正如18法考宽大考生考前所担忧的，“我基础翻不到法条在那里，配备了也没有用”，就宋老师和许多考生交流的效果，这些考生还是凭借影象做题，他们并没有翻阅配备的执法法例，因为他们基础就没有时间。
其二，配备执法法例，意味着评分尺度的调整，简言之，即“谜底不是所有，历程优于结论。”已往的司考时代，案例分析题，由于事实认定环节已经由命题人在深加工阶段完成，考察的主要就是执法知识的影象和运用，这意味着谜底就是关键，一旦谜底错误，其他就无所谓了。可是，配备执法法例，则意味着，谜底已经不再是唯一，如何得出谜底的历程才更重要。
这也切合“历程优于结论”的执法思维。而如何得出谜底，在客观题阶段，取决于考生的事实认定能力和执法适用能力；在主观题阶段，则不光取决于考生的事实认定能力和执法适用能力，还需要考生具备专业的执法语言表达能力。3.命题思路上，与司考相比，法考提升了难度。
法考测查目的的调整与考试形式的变化，一定带来法考命题方式的变化。为了突出考察考生的事实认定能力，必须接纳“活生生的”案例。而通过“活生生”的案例考察考生的事实认定能力，也意味着谜底可能不再唯一。
考生对同一个客观事实举行差别的执法评价，可能就会得出差别的执法事实，而差别的执法事实，适用差别的执法法例，那么，可能就会得出差别的结论。可能也正是因为谜底可能不再唯一，所以无论客观题，还是主观题，官方都不再宣布真题及谜底。那么，“活生生”的案例，是如何考察考生的事实认定能力的呢？接下来以2018年执法职业资格考试客观题阶段的一道民法选择题为例。
该题题干如下：“某人携带一只宠物犬至友人五楼家中。友人将宠物犬关至阳台，不意该犬从五楼阳台跌落，将途经行人砸伤。问该如何判断责任归属。
”这里纯粹的客观事实是一只宠物犬从五楼阳台跌落。从执法事实的角度，我们可以将之认定为动物侵权致人损害，也可以认定为修建物弃捐物致人损害。差别的执法事实，适用差别的执法划定，执法结论就纷歧样，相应地，责任归属也就纷歧样。无论考生将这个纯粹的生活事实认定何种执法事实，考生都必须以自己掌握的法学基本原理举行论证，这个论证历程展现的就是考生的事实认定能力。
考察这种“活生生”的案例，对考生的事实认定能力提出了更高的要求。如前文所说，司法考试时代的卷四案例分析题，是命题人经心设计的效果。这里的经心设计，实际上就是命题人在命题环节对案例涉及执法事实的经心设计。
也即，司考时代，事实认定能力并非仅是针对考生的考察尺度，而且是命题人命题优劣的考察尺度。三、如何应对变化？那么，司考到法考，面临着测查目的、考试形式、命题思路等方面难度的提升，考生应当如何应对呢？1.大家必须要从战略高度认识到，相比司考，法考的难度实际上是在增加和上升。
而且，2019法考的难度可能又甚于2018首届法考。因为，《国家执法职业资格考试实施措施》划定客观题考试结果及格的方可到场主观题考试。
2018首届法考，为了确保有足够人数到场主观题考试，通过率方面一般会相对放宽。而主观题考试的通过率无论设定在几多（总不至于到达40%以上），总是会有一大部门人将不得不到场2019年的主观题考试。
这意味着，无论2019年法考客观题考试的通过率如何，到场19年主观题考试的考生已经有了一定的数量积累。故，官方降低2019年客观题考试的通过率，是一个或许率事件。2.客观题与主观题一体化温习。
考生千万不能把法考当成两次考试，《法考实施措施》说的很是清楚，一年一考，分两场举行。2018年首届法考，就有考生在温习战略上发生偏差，相信网络上的某些传言：“客观题难度降低了，大家通过客观题之后，再好好温习主观题”。这个传言很是谬妄，首先，你如何判断哪些知识点在客观题考察，哪些知识点在主观题考察。
其次，就算你知道，也不清除你由于没能全力以赴，基础就没有通过客观题考试，连到场主观题的时机都没有；再次，就算你通过了客观题考试，却又发现时间很是匆匆，基础就不行能有充实的时间学习，基础就静不下心来温习主观题考试。大家可以认真想想官方关于考试时间的摆设。客观题考试，考生有少则三四个月，多则半年，以致七八个月的温习时间。而9月份举行客观题考试，10月份举行主观题考试。
两场考试时间相差不到一个月的时间，你以为命题人指望大家在短短一个月的时间里，水平相比客观题阶段有质的飞跃，去应对比客观题更难的主观题考试。这怎么可能？两场考试中间的时间距离已经决议了，这只是一次考试，分两场举行而已。
因此，大家必须秉持客观题与主观题一体化的温习战略，在客观题阶段绝不能掉以轻心，必须拿出和司考时代一样的拼劲和冲劲来，你在客观题温习阶段的努力水平将不仅决议你的客观题结果，同时也会决议你的主观题结果。3.在客观题的温习备考中，必须要着重举行以下三方面的训练：第一，对知识点的学习，要有更高的要求，不能仅仅停留在 “相识和明白”层面上，而必须要在“相识和明白”的基础之上，到达“熟悉和应用”层面。
即对知识点不仅要“知道是什么和为什么”，更要掌握知识点背后的执法思维和法学基本原理，用基本原理分析现实社会中种种 “活生生”的案例和现象。第二，考生在客观题的准备中，必须要对执法规范的泉源举行影象清楚。以偷窃罪为例，考生必须要知道在除了《刑法典》中偷窃罪的规范，还必须知道历年的《刑法修正案》、其他执法、历年的司法解释中划分有哪些偷窃罪的规范，以便于在主观题考试中能够使用好配备的执法法例，以最快的速度检索查询出偷窃罪的所有规范，从而能够准确的适用执法。
第二，思量到主观题“谜底不是所有，历程优于结论”的考察特点，考生在客观题的准备阶段就应当对自己的表达举行专门的训练，以形陋习范、庄重、严肃、书面化的专业执法语言的表达气势派头。因为，考生究竟能获得几多分，并不取决于考生自己究竟表达出来什么，而是取决于阅卷人认为考生表达的是什么。而考生在科场上的表达时，真的可能会发生这种情况：考生想要表达的是A，可是，考生写出来的却是B，然而，阅卷人看后则认为是C。
而且，纵然考生表达出来了考生想要表达的内容，阅卷人也看出来了考生想要表达的内容。可是，考生表达所使用的语言自己，是接纳规范、庄重、书面化的专业语言，还是接纳通俗、口语化的日常语言，在评分上会存在着极大的差异。总之，人误地一时，地误人一年。宋老师衷心希望列位考生2019考季好好努力，顺利通过法考，今后走上自己执法人生的康庄大道。
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